幼稚園児は能力のない人間よりも有能なロボットから学ぶことを好むという研究結果

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　新たな研究によると、未就学児（幼稚園児）は、能力のない人間より、有能なロボットから学ぶことを好むそうだ。

　しっかりと教育を受けた学校の先生もうかうかできないこの研究は、カナダ、コンコルディア大学の研究チームが科学誌『Journal of Cognition and Development』（2023年3月9日付）で発表したものだ。

　それによると、ロボットを好むかどうかは年齢によっても違いがあるが、5歳にもなれば相手がきちんと人間ではなく「機械」と認識したうえで、ロボット教師から学ぼうとするのだそうだ。

・小さな子供は相手が人間じゃなくても学ぼうとするのか？
　小さな子供はどんな相手から学ぼうとするのだろうか？ 相手が自分とは違う存在であっても、頼れると思えば学びとろうとするのだろうか？

　こんな疑問に答えるべく、コンコルディア大学の研究チームは、「能力が不十分な人間の教師と有能なロボット教師を対決させる」という実験を行なってみた。

　実験に参加したのは、まだ学校に通う前の3歳と5歳の子供たちだ。彼らにはとあるインターネット会議に参加してもらった。

　この会議には子供たちのほか、若い人間の女性と人型のAIロボット「Nao（ナオ）」が参加した。