新年度が始まる時期は、新たに子どもに習い事を考えるママも多いと思います。お勉強系、運動系、様々な習い事がありますが、親はこれら子どもの習い事を見学した方がいいのでしょうか。それとも先生にお任せして教室内にいない方がよいのでしょうか。

今日は、『1人でできる子が育つ　テキトー母さんのすすめ』の著者の立石美津子が習い事の見学の鉄則についてお話します。

■「見学しない方がよい」タイプのママ

ピアノなどマンツーマンの習い事以外は他の生徒もいます。他の子どもと比較して“わが子の出来ないところ”ばかり目についてイライラしてしまうタイプのママは見学しない方は賢明でしょう。

その理由は“目の毒”になるからです。

プールの見学席から腕を組んで睨んでいたり、教室の後ろに座って「どうして、お友達のようにちゃんと座っていないの！」「しっかり手を挙げなさい」と叱ったり、家に帰ってから「なんでさっき、あんな態度をとったの」と注意をすれば、常に後ろで監視されている状態で子どもは縮じこまってしまいます。

例えば、家庭でもつい子どもの出来ていないところばかり見つけるのが得意なママは小言が多くなり叱り過ぎてしまいます。そんな時はママがトイレに行くなど一旦、その場から離れる“スピンアウト”をしてしまった方がお互い良い場合もあります。これと同じですね。

習い事の時間内での子どものしつけをするのは“先生の仕事”です。親が色々口を挟むと教室側はとてもやりにくいものですよ。

■「見学したら子どもが伸びる」タイプのママ

他人の子どもと比較することなく、教室の後ろで優しい微笑みで見学することが出来るタイプのママの場合、子どもは親が教室内にいることで伸びます。大好きなママが後ろで嬉しそうにしてニコニコして応援してくれると子どもは「ママ見て見て」の気持ちになり、ますます張り切ります。

けれども、教室内にいるのにずっと他のママとのおしゃべりや携帯に夢中になっている人はNGです。子どもは「ママは僕に関心を持ってくれていない」と悲しい思いをしてしまいます。

さらにわが子に悪いマナーを見せていることにもなりますので、携帯や私語は外に出てしましょうね。

■教室側は保護者の見学を本当に「歓迎」している？

●「見学して欲しい」と思う理由

習い事はたいてい週1回、1時間程度のものが多いです。前に立つ先生がどんなにハッスルしても年間、44時間くらいしか関われません。日にちに換算したらたった2日間程度です。

“どんなことを習ってきているのか”保護者が関心を持つことにより、教室側と家庭で協力して子どもを伸ばしていくことができます。

家で「いつも頑張っているね」「最近、○○が出来るようになったね」と声掛けが出来るのは、保護者が授業見学をしているからですね。

筆者も長年、幼児教室で子どもを教えていましたが、親が全く関心を持たず、配布物がずっと子どものカバンの中に見た形跡もなく入っている生徒がいました。ただ“通わせている”というだけで安心している親の子どもはそれなりにしか伸びていきませんでした。

●「見学は遠慮してもらいたい」と思う理由

企業側は“親受けはいいのだけれども、子ども達への指導力が今一つ”の先生の場合、「見られてクレームが出たらどうしよう」の考えで、「見学をご遠慮ください」としているケースもあります。

でも、これではせっかくお金と時間を投資しているのによくないことですよね。「子どもが私に見てほしいとせがむので……」など理由を伝え、授業や担任の様子を一度は確認しておきましょう。

いかがでしたか。

習い事を始めるには時間的・経済的な面でそれなりにかかっています。見学して叱りすぎたり、預けっぱなしの無関心ママにならないようにしましょうね。