勉強の技術はいろいろなところで使われているんだなって思いました。私も塾世代で育ったので、点数で評価される厳しさを小学校時代からよく知っています。良い子はいい子いい子だけど悪い子はそっぽ向かれます。素晴らしい技術だなって思ってます」

「高いＩＱと知能を得る勉強法を聞いて・・・子どもの可能性を広げるために、よい良い勉強法があるならば聞いてみたいと思って参加しましたが、自身も長年勉強できていないことがあって３つの障害を聞いてたしかにと思いました。」

というような反響が得られました。


『講師紹介』
国光美佳先生　

食育ミネラルアドバイサー
一般社団法人国際食学協会理事・食学ミネラルアドバイザー講座監修（https://www.shokugaku.net/mineral/2)

東京都清瀬市生まれ
大妻女子大学家政学部児童学科卒業、東京都豊島区学校法人本郷学園もみじ幼稚園

埼玉県坂戸市学童保育所勤務
NPO法人　食品と暮らしの安全基金勤務を経て、著書「食べなきゃ、危険！食卓はミネラル不足」「食事でかかる新型栄養失調」（三五館）にて発達障がい児、低体温児のミネラル補給による改善例を執筆。
月刊誌「食品と暮らしの安全」にて、食事の見直しによる発達障がい、ダウン症、うつ症状など改善事例を連載。

「ミネラル不足の実態と対処法」について講演活動、食生活相談、またアートセラピーを通して、心と体のケアによる子育て支援活動を行っている。