チームビルディングを探究する戦略思考型体育 “STEAMタグラグビー” 埼玉県立伊奈学園中学校での実証成果を公開 (2/3ページ)
〜本実証の概要〜
【目 的】 ❶授業を通じて、自己肯定感を高める
❷授業を通じて、問題解決能力等のライフスキルを高める
❸授業を通じて、チームづくりの知識と実践力を養う
【実 施 校】 埼玉県立伊奈学園中学校
【実 施 日】 2021年4月21日、4月28日 全8時間
【対象生徒】 中学校2年生79名
【内 容】 タグラグビーを通じて、チームの意義やチームづくりの考え方、またその実践を体験的に学んでいく。最後のタグラグビー大会において、チームづくりの成果を発揮する。
