また、グループワークで発表・プレゼンを行うことで、相互理解や自己肯定感・他者受容の芽生えを促すことができます。探究学習にも連動。でき上がった作品は、生徒の思い出の品となるだけでなく、データとして、先生方の指導資料の継続した活用にもつなげることができます。これらを蓄積することで、子どもたちの成長の証として残すことも可能です。


＜特徴＞
1．生徒が楽しみながら、積極的に取り組めます。
2．（実施）予算は不要です。※本来なら有料ですが、コロナ禍で、一人でも多くのお子さまたちの役に立ちたいとの思いから、今年度は“無償”で提供しています。
3．先生に負担をおかけしません。
4．オンライン授業にも対応。コロナ禍の急な予定変更にも対応可能です。
5．資料としてデータ保存が可能です。


■夢ふぉとの“無償”授業のバリエーション
夢ふぉとでは他にも、次のような豊富なバリエーションの“無償”授業を提供しています。

・「じぶん図鑑」～自己肯定感と他者受容を育む授業～
自分を再発見。自分を知ってもらうためのアイテム「じぶん図鑑」を作成し、自分自身をプレゼンします。自己肯定感や他者受容、相互理解が育まれます。

・「キャリア授業連動・生徒からのプレゼン面談」～新しい面談のカタチ～
現場の先生方や生徒会からの声を形にした、生徒さんが自発的・積極的に参加できる新しい面談の形式を実現。生徒さん自ら「自分が何をしたいのか、そのために、今何をすべきか」を考えるきっかけとなり、進路を考え、保護者や先生方へ思いを伝える面談にします。

・「キャリアパスポート制作授業＆デジタル化」～描いた未来のために～
手書き・紙保存のキャリアパスポートをデジタルで作成保存。学年・学期を問わず対応可能です。ただデジタルで書類を作るだけでなく、生徒の自己再認識や課題点への気づき・反省、将来への希望が芽生えるきっかけ作りや、キャリア教育と連動などができます。従来の紙ベースから、データでの保存が可能（＋紙への印刷も可能）となり、引継ぎや管理が楽になります。