【新潟の語学・観光系学校から始まるAI教育】dottとAiR国際外語・観光・エアライン専門学校が連携協定〜AI教育から半年で学生のAI利用が2倍に〜 (2/4ページ)
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導入から半年で学生のAI利用が2倍、教員負担も週5時間まで削減
2025年4月に「AI STUDIO」を導入したAiR国際外語・観光・エアライン専門学校。現在も続いているAIの授業ですが、わずか半年で学生と教員の双方に大きな変化が表れています。
■学生の変化
・AIを「週に数回以上」使う学生の割合は、導入前の約41%から約82%に倍増。
・授業後に「AIの理解度が上がった」と回答した学生は約94%。
・語学学習や授業でのチラシ作成など、自発的にAIを学内外で活用する姿が増加。
・「使いこなせると、頼もしいパートナー」「適切な指示が重要」「完璧ではない」「ファクトチェックが大切」など、AIに対する実践的かつ批判的なリテラシーも着実に育っています。
■教員の変化
授業準備の効率化・授業アイディアの充実・事務作業の効率化
授業準備に必要なデータ・事例の収集がスムーズになり、資料作成の時間が大幅に短縮されました。また、AIを活用することで授業のアイディアがより豊富に得られ、学生にとって分かりやすく魅力的な授業を展開できるようになっています。
また、従来多くの時間を取られていた事務作業がAIによってスムーズに進むようになり、以前より週5時間ほど削減でき、その分を授業準備や教育活動に充てられるようになりました。
授業の様子
座学だけではなく、実際にグループディスカッションやAIを使ったワークも行っている
[資料: https://files.value-press.com/czMjYXJ0aWNsZSM2MTc3MyMzNjI5MDIjNjE3NzNfdWJ0ZnFHSFJMWi5qcGVn.jpeg ]
AIの活用
授業で学んだ画像生成AIを、AIの授業外でも積極的に活用する動きが始まっています。
