能動的な学び「アクティブラーニング」の導入で大学の授業はもっともっと面白くなる？

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能動的な学び「アクティブラーニング」の導入で大学の授業はもっともっと面白くなる？
能動的な学び「アクティブラーニング」の導入で大学の授業はもっともっと面白くなる？

今、日本の教育界でちょっとしたホットワードになっている「アクティブラーニング」。4年後にスタートする新学習指導要領に向けて文部科学省が強く推進する学習法ですが、実際に学生にとってはどんなメリットがあるのでしょうか。現在、東京大学教養学部でアクティブラーニングの推進に取り組む吉田塁先生に、その有効性についてお話をうかがいました。■知識を受け取るだけでなく人に教えることが最大の学びに−−−最初に、アクテ...

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