■特別支援学級がない小学校での話

筆者の子どもは障害があり、地元の公立小学校内に併設されている特別支援学級に通学していました。ところが通学路で特別支援学級がない小学校の生徒と交わる道路がありました。

そこで毎日「キモイやつが来た！」とこの生徒達から罵声を浴びました。

クラスに障害がある子がいたり、学校に知的障害児のクラスがあると、運動会や休み時間は自然と交流し、健常クラスの子が障害のある子どもの手助けをする様子が見られます。

でも普段から接触していないと「変なヤツ」と感じ、異質な者として排除したくなる心が子どもに芽生えるのです。

排除するのではなく、自分とは違う存在を認める、ということを幼いうちから体験させることはとても大切です。

いかがでしたか。

社会に出れば様々な人と関係性を持っていくことになります。

小さいうちから友達範囲を親の考えで限定してしまったり、異質な子を変な目でみるようなことをすれば、子どもが将来大きくなった時に人間関係の幅も狭くなってしまいますよ。

【参考・画像】

※ Rus Limon / Shutterstock

※ 『〈マンガとQ&Aで楽しくわかる〉１人でできる子になる　「テキトー母さん」流 子育てのコツ』

※ 『一人でできる子が育つ「テキトーかあさん」のすすめ』

【著者略歴】

※ 立石美津子・・・20年間学習塾を経営、現在は著者・講演家として活動。自閉症児の母。著書は『〈マンガとQ&Aで楽しくわかる〉１人でできる子になる　「テキトー母さん」流 子育てのコツ』『心と頭がすくすく育つ読み聞かせ』『「はずれ先生」にあたった時に読む本』『一人でできる子が育つ「テキトーかあさん」のすすめ』ほか多数。
オフィシャルサイト　http://www.tateishi-mitsuko.com/blog/