（今この技術で塾をやっていますが）その自分の経験が大きかったと思います！

４．食育がいかに大切か、それらを正しく適用することで子どもたちの絵の描き方が変化したり、器用になるというのは驚きました。

　ある海外で行われた試験では一般的に小学生は学年が進むにつれIQが下がり、低学年の方が高いという結果も出ています。つまり、詰め込みが進めば進むほど頭脳は閉塞し、IQは低下するのです。このような事態を防ぐためにも、このような内容を知り適用し、また他の人に教えることでより実感がわくものとなります。

ぜひご参加ください。

参加費：２，０００円（資料代込）

『講師紹介』
国光美佳先生　

食育ミネラルアドバイサー
一般社団法人国際食学協会理事・食学ミネラルアドバイザー講座監修（https://www.shokugaku.net/mineral/2)

東京都清瀬市生まれ
大妻女子大学家政学部児童学科卒業、東京都豊島区学校法人本郷学園もみじ幼稚園

埼玉県坂戸市学童保育所勤務
NPO法人　食品と暮らしの安全基金勤務を経て、著書「食べなきゃ、危険！食卓はミネラル不足」「食事でかかる新型栄養失調」（三五館）にて発達障がい児、低体温児のミネラル補給による改善例を執筆。
月刊誌「食品と暮らしの安全」にて、食事の見直しによる発達障がい、ダウン症、うつ症状など改善事例を連載。

「ミネラル不足の実態と対処法」について講演活動、食生活相談、またアートセラピーを通して、心と体のケアによる子育て支援活動を行っている。