有名なトロッコ問題、少々アレンジされているようだが、これの一体何が問題？倫理的な葛藤は不安を呼ぶことがある。
それこそが学び

死ぬのは5人か、1人か…授業で「トロッコ問題」　岩国の小中学校が保護者に謝罪 https://t.co/FZ4b9teX1y #スマートニュース

— 色は匂えど 酔いもせず (@New_oder_2018) September 29, 2019

この問題で困った時や不安を感じた時に人に助けを求める重要性なんて伝えられるか？

しかも人が縛られてるとかちょっと本来のやつより過激さ入ってるし

死ぬのは5人か、1人か…授業で「トロッコ問題」　岩国の小中学校が保護者に謝罪 - 毎日新聞 https://t.co/LvQUNgNpjr

— オーイ (@ooiyafx) September 29, 2019

義務教育でトロッコ問題を取り扱う事の何が問題だろう？？と考えたんだけど…

「命を人数で測る」とかそういう事より、「この条件を忠実に守って答えを出しなさい」っていう教育機関の中で出す問題としては難易度高いかなぁ。

出された問題に対してある程度捻くれないと悲惨な結末からは逃れられない

— 零 (@rozeooooolll) September 29, 2019

学校側はトロッコ問題で回答は求めなかったとしていることから、ネット上でもコメントされているように「葛藤や不安は人生において必ずあるから悩む事が大事」「自分だけで考えず不安を感じた時に人に助けを求めることを知れる問題」「2択の思考実験」について考える力を学ばせたかったのかと思われます。

ちなみに、次のような方法を取れば誰も死にません。

今話題のトロッコ問題ですが、ポイントを“中立”の状態にすればトロッコはすぐ脱線して止まり、全ての作業員を助ける事が出来ます！#トロッコ問題 pic.twitter.com/QcVv05JK2v

— ナローの泉（鉄道） (@hornby32mm) April 14, 2019

学級崩壊が起きていても問題視しない学校もあれば、トロッコ問題で謝罪する学校もあるということで、これからもトロッコ問題の正解について議論が広がりそうです。

画像掲載元　いらすとや