【参加無料】エストニアの先生に、直接聞ける。エストニア×日本の高校教員・教育委員会が語る「学校は、生成AIとどう向き合っているのか」 (3/5ページ)
SESSION 2｜比べる：先生を支える仕組み（研修・校内ルール・保護者） 先生への研修や校内のルールづくり、保護者への伝え方を、両国で比べます。
SESSION 3｜深掘る：AI時代に、子どもの「考える力」をどう育て、どう評価するか 5人の登壇者全員で、子どもたちの学びと評価について深く掘り下げます。
そのあと、視聴者の皆さまからの「エストニアの先生に聞いてみたいこと」にお答えする時間を設け、最後は「日本の学校は、2027年に何から始めるか」をまとめます。
[資料: https://files.value-press.com/czMjYXJ0aWNsZSM2NjE4MCMzODQ0NTEjNjYxODBfUVBGaGJyaHlERC5wbmc.png ]
■ 登壇者
エストニア：高校の先生（2名）
日本：高校の先生（情報）／教育委員会の先生／高校の先生（国語）
進行：株式会社自習ノート
※登壇者のお名前・プロフィールは、順次ご案内します。
