能動的な学び「アクティブラーニング」の導入で大学の授業はもっともっと面白くなる？ (4/4ページ)

学生の窓口

タグ：

学び

先生

話題

方法

環境を整えている段階とのことですが、導入後の学生の反応が楽しみです。大学生のみなさんは、「アクティブラーニング」について、どう思いますか？

（プロフィール）
吉田塁先生











2010年東京大学 工学部 システム創成学科 卒業。同学 新領域創成科学研究科 修士課程、博士課程を経て、現在は東京大学 大学院総合文化研究科・教養学部 附属教養教育高度化機構 アクティブラーニング部門 特任助教。

「能動的な学び「アクティブラーニング」の導入で大学の授業はもっともっと面白くなる？」のページです。デイリーニュースオンラインは、学び、先生、話題、方法、カルチャーなどの最新ニュースを毎日配信しています。
ページの先頭へ戻る