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　テレビゲーム取り巻く研究は賛否両論入り乱れ、物議をかもすことが多いが、最近の研究によれば、ゲーマーの知覚力は、学習能力に好影響を与えているらしい。

　米ブラウン大学認識知覚学習研究所（Laboratory for Cognitive and Perceptual Learning）の研究者が発表した論文では、定期的にテレビゲームで遊ぶ人は優れた（視覚的）知覚学習者であり、知覚的な邪魔に対しても強く、安定的かつ長期的な学習を行っている可能性があるという。

　こうした研究結果はいくつもある。近年テレビゲームは心理学においては人気の主題だった。それらによれば、”ゲーマー”たちは非ゲーマーよりも知覚能力や注意能力が高い。例えば、ゲーマーは、複数の気を散らす刺激を容易に識別し、注意範囲を拡大することができる。

　今回の論文では、テレビゲーム研究に新たな切り口で挑んでいる。とりわけ、ゲーマーの強化された注意能力は知覚的干渉や障害に強いのか、仮にそうなら、それは長期的な知覚学習を向上させるのか、という問いが主要なテーマだった。

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　研究チームは、9名のゲーマー（週に5時間以上ゲームをプレイする人）と9名の非ゲーマー（週に1時間以下）を集め、2セッションの作業識別作業（TDT/Task Discrimination Task）に参加してもらった。この作業は、画面上に表示される一連のターゲットの方位を当てるものだ。ターゲットは、4つに区切られた区画、あるいは中央から出現するが、その背景には縦線か横線の”干渉“が入る。その後、反応速度と精度が測定れる。記憶固定（学習）の度合いを計測するために、各セッションの間には24時間のインターバルが与えれた。