サムライ先生の自立勉強法《中級編》「暗記は連想ゲームだ!」

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こんにちには、自立教育コンサルタントのサムライ先生こと後閑 治彦です。

この「サムライ先生の自立勉強法」では、遊びのように「ハマる」勉強方法をご紹介。今回の《中級編》では「勉強の本質的な面白さを味わうコツ」です。

■人は忘れる生き物である。

前回のコラムにて「理解・納得することが大切」と書きました。新しいことを学ぶときには、何でも初めは意味のわからない文字情報でしかありません。良く分からないまま丸暗記しようとしてもすぐに忘れてしまいます。私も中学1年生で英語の勉強がスタートした時には、始めの10個の単語を覚えられずに苦労したことを今でも覚えています。

■どんなことにも理由がある。

なぜ英単語が覚えられなかったのか?中学生は、ローマ字は得意です。しかし、残念なことにローマ字の考え方では通用しない単語が多い。私が幸運だったのは姉から「フォニックス・ルール」というのを教えてもらえたことです。それによってローマ字だけでは通用しなかった「つづりと発音のルール」を知り、英単語の暗記が格段に楽になりました。このように、どんなことにも理由があります。「なぜそうなるのか」その理由を知ることで「そういうことか!」と理解・納得することができます。感情が伴って記憶されたことはなかなか忘れません。忘れてもそれがトリガーとなってすぐに思い出すことができます。

■ひらめく・しらべる・こじつける

覚えたいことを強烈に脳に刻みつける「理由付け」の方法を3つご紹介します。

1.ひらめく
例えば、上記のフォニックス・ルールという存在を知らなかったとしても、「bird(バード)」と「girl(ガール)」から「ir」で「アー」と発音すると気付くように、自らのひらめきで法則を発見することができます。

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