オンライン研修で、集合研修同等以上の効果を上げるための”秘策”　～特許取得済の「書かせるeラーニング」を活用した、新しい形のハイブリッド型オンライン研修サービス

トヨタ自動車株式会社・イオン株式会社など国内外300社以上のリーディングカンパニーでビジネススキルに関する人材育成を手掛ける株式会社プレセナ・ストラテジック・パートナーズでは、新型コロナウィルス拡大後の2020年2月以降も特許取得済みの「書かせるeラーニングシステム」であるPrecena Learning System (PLS)」を活用した独自の「PLSハイブリッド型・オンライン研修サービス」で既存の集合研修プログラムを置き換え、これまで同等またはそれ以上の学習効果を挙げることで、業績の維持・拡大に成功しています。多くの企業が効果的なオンライン研修の方法を模索している現状を踏まえ、本サービスをポストコロナ時代を見据えた新しいオンライン研修のスタンダードとして本格的に展開して参ります。

トヨタ自動車株式会社・イオン株式会社など国内外300社以上のリーディングカンパニーでビジネススキルに関する人材育成を手掛ける株式会社プレセナ・ストラテジック・パートナーズ（所在地：東京都千代田区　代表取締役社長・グローバルCEO　高田貴久）は、2020年6月より新しいオンライン研修のスタンダードとして、特許取得済みのeラーニングシステム「Precena Learning System (PLS)」を用いた「PLSハイブリッド型・オンライン研修」 の本格提供を実施します。

▼Precena Learning System(PLS)の概要
PLSは一般的な動画視聴のeラーニングとは異なり、受講者が「動画を見ながら回答ボックスに回答を記入をする」という独自方式のeラーニングです。 受講者に主体的・能動的に受講をさせるため、以下のような学習メカニズムを備えています（特許第6031010号、平成28年10月28日登録） 。
①演習は動画の途中で出題され、回答してもしなくても先に進む
②受講者の回答有無・回答内容・回答タイミングがサーバーに記録される
③演習への回答内容やタイミングを、管理画面から講師や人事担当が確認可能
これらの学習メカニズムにより、受講者が真面目に回答を記入しながら受講しているのか、それとも単に”流し見”をしているだけなのかが、講師・人事担当ともに手にとるように把握出来ます。