脳に電気刺激を与えることで数学の学習効果が向上する可能性

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　好きな人にはたまらなく好きだろうが、苦手な人は数字と記号の羅列を見るだけでめまいをおこしてしまいがちな教科、それが数学である。

　実際に「数学恐怖症」なるものも存在しており、2023年に発表された調査によると、イギリスの成人5人に1人が数学で具合が悪くなるという結果が報告された。

　そんな人たちに朗報かもしれない。最新研究によると、非侵襲的（脳を傷つけない）な電気的なノイズで脳の神経細胞を刺激したところ、数学の学習効果を高めることに成功したという。

　『PLOS Biology』（2023年8月31日付）に掲載された論文では、数学が苦手な人ほど、電気刺激による学習効果の向上が見られたそうだ。

・数学が苦手な人は、数学で脳が活性化されにくい
　数学が得意な人と苦手な人がいるのはなぜなのか？ その理由の1つは、数学で脳が活性化するかどうかに関係しているようだ。

　脳の活性化とは、エキサイティングな刺激により、脳の働きや機能が高まることだ。

　英サリー大学のロイ・コーエン・カドシュ教授によると、人の学習能力の高さは、脳内の神経細胞の活性化と関連しているのだという。

　つまり、もしも明日の数学のテストに備えて勉強しているのに、どうにもはかどらないという人は、数学で脳が活性化しにくいのもしれない。